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关于转发《中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知》的通知
发布时间:2017/6/21 0:39:19 . 点击次数:529

 

 

各单位:

根据《全国教育信息技术研究课题管理办法》,中央电化教育馆决定组织开展全国教育信息技术2017年度课题申报工作。现将《中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知》(电教馆[2017]82号)转发给你们(详见附件),请各单位根据通知要求做好课题申报工作。

附件:《中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知

 

 

 

2017621

 

 

全国教育信息技术研究2017年度课题指南

       结合《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》以及教育部《2017年教育信息化工作要点》,制定全国教育信息技术研究2017年度课题指南。本阶段课题研究以深入推进信息技术与教育教学深度融合为目标,推进以学习者为中心的观念转变和实践探索,关注培养大批创新人才,注重培育优秀案例。申请人可参照本指南所提出的研究领域和方向,根据自身的研究基础和特长,自拟课题名称申报。

     一、教育信息化发展战略研究

     教育信息化促进区域教育公平、提高教育质量研究;

     教育信息化推进机制创新研究;

     民族地区教育信息化推进策略和有效模式研究;

     信息技术支撑的教育服务供给模式研究;

     区域教育信息化协同发展研究;

   “一带一路沿线国家教育信息化发展及合作模式研究。

    二、数字教育资源的建设与应用研究

    资源开发、应用、服务的机制研究;

    区域推进数字资源共享的案例研究;

    少数民族双语教学资源的建设与应用研究;

    校本数字资源的建设与应用研究;

    微课的研发及应用模式研究;

    在线开放课程的建设与应用研究;

    基于云平台的数字资源建设与应用研究;

    生成性资源的共享与应用研究;

    泛在学习资源建设与应用研究;

    数字博物馆、数字图书馆等新型学习资源的应用模式研究。

    三、信息技术环境下学与教的理论与实践研究

    数据支持下以学习者为中心的教学案例研究;

    利用信息技术培养学生核心素养的研究;

    网上学习型社区建设与应用研究;

    专业化教学应用工具软件开发及其学科应用研究;

    基于智慧教室环境的个性化教学研究;

    数字校园/智慧校园环境下教学模式创新研究;

    基于翻转课堂的教学应用研究;

    专递课堂的教学应用模式和策略研究;

    远程同步课堂促进教与学方式变革研究;

    无线校园环境下的精准教学模式研究;

    未来学校评价标准研究;

    基于移动互联技术的学习方式研究;

    基于在线课程开展混合式教学的实践研究;

    游戏化学习的设计与应用研究;

    机器人课程开发与应用研究;

    人工智能技术在教育教学中的应用与实践研究;

    AR/VR/MR在教育教学中的应用与实践研究。

   四、教育信息技术促进教师专业发展研究

   校长信息化领导力提升策略研究;

   管理信息化水平提升策略研究;

   网络环境下教师信息技术应用能力发展模式及提升策略研究;

   网络教研促进教师专业发展研究;

   信息技术环境下的教师专业发展共同体的构建与实证研究。

   五、职业教育信息化研究

   信息技术促进职业教育教学模式改革研究;

   信息技术支持下职业教育校企合作机制研究;

   信息技术支持下的职业院校教师培训和教师专业能力提升研究;

   信息化引领职业院校组织变革、管理和服务创新研究;

   职业院校校本特色数字化教学资源应用研究;

   开放教育资源特色应用研究;

   虚拟仿真实训系统建设与应用研究;

   基于网络学习空间开展职业教育教学的应用研究。

   六、专题研究

   1.网络学习空间专题研究

   学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究;

   基于网络空间的德育教育模式研究;

   学生网络学习空间特色建设与应用研究;

   教师应用网络学习空间开展网络研修的实践研究;

   应用网络学习空间开展家校互动的实践研究;

   基于统一身份认证的网络学习空间服务模式研究;

   基于网络空间的班级组织管理、学生综合评价研究。

   2.国家教育资源公共服务体系专题研究

   国家教育资源公共服务体系区域平台建设和管理研究;

   国家教育资源公共服务体系协同服务模式研究;

   国家教育资源公共服务体系资源汇聚与共享机制研究;

   国家数字教育资源公共服务体系资源创新应用模式研究。

   3. 基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究

   基于矢量技术的跨区域同步教学应用教研模式研究;

   基于矢量技术的跨区域同步教学应用教学模式研究;

   基于矢量技术的跨区域同步教学应用教学管理和投入模式研究;

   基于伴随式数据收集的大数据教学分析研究。

   4.“和教育云平台专题研究

   网络支撑技术与学科深度融合的学习平台的开发与建设研究;

   幼教信息化平台的建设与应用研究;

   智慧校园中智能网关的研发与应用研究;

   基于和教育云平台的个性化推荐系统研究;

   中高职教育信息化平台的建设与应用研究。

    5.创客专题研究

    创客校本课程开发研究;

    学校创客空间建设与应用研究;

    创客课程促进学生思维发展的研究。

    6.STEAM/STEM专题研究

    国际STEAM/STEM教育比较研究;

    STEAM/STEM教育课程开发研究;

    STEAM/STEM促进中小学生创新能力培养研究。

 


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